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注册国际培训经理 (CIPTM)
注册国际培训经理 (CIPTM)
注册国际培训经理 (CIPTM)是由美国认证协会（ACI）精心组织该行业内的专家开发的注册国际培训专家系列认证的项目之一。
Who Should Attend? 参与人群
专兼职培训师；培训经理；培训主管；HR 管理人员；企业高层管理者；任何希望成为注册国际职业培训管理师的人员。
Purpose of Project 项目目标
• 掌握和培训管理相关的战略人力资源管理的概念及模式
• 掌握和培训和发展相关的理论 , 实践和趋势
• 了解培训经理的角色和必备能力
• 掌握系统的培训管理流程
• 掌握基本的管理和领导知识
Subject of Training 培训大纲
CIPTM涉及到的课程模块包涵以下6个方向的内容：
培训背景（Training background ）— 培训管理者视角下的组织环境分析
培训与发展（Training & development）— 有效推动组织人员学习
组织学习（ Learning organization）— 宏观环境下的组织学习发展
培训体系规划（Training system planning） — 基于组织发展的培训体系设计
培训方法导论（Training method） — 追求培训收益的最大化
培训流程构建 （ Managing the training process）— 有效培训流程设计与构建技术
Session 1 培训背景 Training Background
• 阐述基于组织发展下的文化和战略对培训的要求与考验
• 描述新环境下培训与发展的使命
• 讲解组织环境中的培训基础与系统应用
• 阐述国际ISO10015培训认证与组织培训体系的链接
• 阐述培训经理基于组织发展下的角色定位
• 从市场竞争力的角度分析培训经理的自我开发与提升
Session 2 培训与发展 Training & Development
• 阐述组织与员工发展的关系
• 深入分析与讲解员工学习与发展观
• 以员工为核心, 制定行之有效的组织员工发展机制
• 从实践角度出发, 说明组织中应该如何培训、发展与教育员工
• 如何有效开发管理和领导者的培训与训练
Session 3 组织学习Learning Organization
• 正确理解学习型组织的定义和内涵
• 创造高效的组织学习环境
• 说明学习型组织的5个原则-系统思考、自我控制、团队学习、心智模式、共享愿景
• 列举学习型组织实例,从国际知名企业看学习型组织构建
• 阐述学习型组织训练的方式与技巧
Session 4 培训体系规划 Training System Planning
• 为组织全面规划培训体系
• 描述企业大学构建与组织内部的终身学习机制
• 研讨培训体系规划中的关键环节，素质模型分析、课程体系、讲师体系、E-learning、远程培训
• 获得高质量的学员反馈和评估并取得良好的教育成果
• 如何通过持续改善完善组织培训体系
Session 5 培训方法 Training Method
• 比较培训培训、教育、学习的区别和联系
• 明确成人学习的原理构成与特点
• 解释Pavlov理论、 Skinner理论、 Svinicki理论、 Erikson理论、 Knowles理论、 Maslow理论、 Keirsey理论、 Piaget理论Bruning理论、Casazza理论、Silverman等教学理论在课堂教学中的应用.
• 比较不同的教学方法并列举各个的特点，包括演讲、研讨会、录像、小组讨论、案例解析、角色扮演等
• 高质量的课程设计和学习资料制作
Session 6 培训流程构建 Managing the Training Process
• 为组织开发与管理培训流程
• 组织需求分析训练
• 为组织存在的问题和不足开发和设计一个培训方案
• 合理制定组织培训计划的流程与方法
• 描述培训过程管理和培训项目管理要素
• 如何选择一个优质的外部课程
• 阐述培训成果转化的具体方法
• 基于培训项目、培训过程和效果的科学评估
• 管理组织内部的培训档案
Qualification for Certification 认证资格
具备两年以上相关培训领域内的工作经验或本科学历。
圆满完成包培训知识内容的考试或者论文。
完成认证申请并支付所有费用。
1-302-570-0886 
admin@amcertinst.org
